2019/01/29

Evolución en 15 gráficos del fútbol femenino federado en Terrassa (2011/2012 - 2018/2019) - Fútbol Base en Terrassa III

Language: Spanish
Después de los dos artículos sobre el fútbol 7 en Terrassa (ftb 1, fbt 2) ahora en 15 gráficos se expone la evolución del fútbol femenino federado. Al igual que en los anteriores artículos todos los datos han sido extraídos de la página web de la Federació Catalana de Futbol [1].

2018/12/02

Evolución en 8 gráficos del número de estudiantes y PDI permanente UPF vs UPC (2012-2017)

Language: Spanish

Antes de exponer un artículo con gráficos más detallados de la evolución del personal docente e investigador (PDI) de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), he querido adelantar algunos gráficos comparativos. En este caso la evolución del estudiantado y del profesorado a tiempo completo con contrato indefinido de la UPF y la UPC (Universitat Politècnica de Catalunya).

2018/11/30

Horas potenciales docentes del profesorado a tiempo completo de la UPC (2013-2017) en 5 gráficos

Language: Spanish

Siguiendo los datos del personal docente e investigador en la UPC 2013-2107, podemos calcular aproximadamente el número de horas potenciales semanales disponibles para la docencia y su evolución. Son potenciales ya que el cálculo se basa en el número de horas que pueden llegar a impartir en función de la categoría [1]. Por norma general este valor será superior al real, dado que parte del PDI a tiempo completo asume tareas de dirección, gestión o intensificación en la investigación y transferencia de tecnología, que reducen su disponibilidad docente.

2018/11/29

Evolución del personal docente e investigador en la UPC en 15 gráficos (2013-2017)

Language: Spanish

Estamos viviendo dos días de huelga en las universidades públicas catalanas por parte del personal docente e investigador (PDI) con contrato laboral. Una huelga principalmente asociada a las reivindicaciones por parte del profesorado asociado a tiempo parcial con contratos temporales, que se pueden concatenar toda la vida laboral sin pasar a ser indefinidos, y personal PDI temporal, habitualmente conocidos en la universidad como "precarios". Unas reivindicaciones que empezaron a ser mediáticas en Valencia y que poco a poco se van extendiendo por todo el estado.

2018/11/22

Evolución en 36 gráficos del fútbol 7 federado en Terrassa (2011/2012 - 2018/2019) - Fútbol Base en Terrassa II

Language: Spanish

Después de plasmar la foto del fútbol 7 federado en Terrassa en la presente temporada (2018/2019),  observamos que en la página web de la federación (FCF) disponemos de datos de fútbol 7 desde la temporada 2011/2012. Por lo tanto pensé que era una buena oportunidad para practicar un poco de scraping y no oxidarse. Un hobby como cualquier otro, extraño eso sí.

2018/11/09

Fútbol 7 federado en Terrassa 2018/2019: Análisis de los equipos de la ciudad - Fútbol Base en Terrassa I

Language: Spanish

La curiosidad mató al gato. Algunas veces te planteas preguntas que tienen difícil respuesta sin analizar y ordenar un poco los datos disponibles. Saciar la curiosidad de conversaciones propias de las gradas de un campo de fútbol no deja de ser gratificante, ni que sea para romper con la rutina. Es habitual entre los que disfrutamos del fútbol base hablar de cuantos equipos tiene un determinado club de la ciudad, o en qué categorías juegan las niñas y niños. Las opiniones son dispares, pero habitualmente, y quizás es la gracia, hablamos sin tener en mente todos los datos, a pesar de tenerlos disponibles. Por ello en un conjunto de cuatro artículos me propongo, sin ánimo de realizar un estudio exhaustivo, aportar un poco de información sobre la situación del fútbol base en la ciudad de Terrassa en la temporada 2018/2019:

2018/06/27

Student-perceived organizational support and perceived employability in the marketing of higher education

[Language: English]

Trullas, I., Simo, P., Fusalba, O.R., Fito, A. and Sallan J.M. (2018). Student-perceived organizational support and perceived employability in the marketing of higher education. Journal of Marketing for Higher Education. doi: 10.1080/08841241.2018.1488334

Abstract:
In the current context, the need for marketing in institutions of higher education is undeniable. The specification of the student not merely as a ‘customer’ means that traditional marketing no longer has sufficient capacity to explain the behavior of the student body. In this study, a four-level relationship marketing model is tested to check the influence of perceived organizational support (POS) and perceived employability on identification with the institution and the perceived price-quality ratio and how these influence student satisfaction. In addition, the constructs prior to POS and perceived employability are identified, which are explicit enough to enable specific marketing actions to be carried out. As POS is a construct defined for the labor market, its use applied to relational marketing comes up as something innovative.